江苏如东乡村幼儿园创新家校安全共治新模式
(通讯员 薛丽君 周梅 )2026 年 6 月是第 25 个全国 “安全生产月”,围绕 “人人讲安全、个个会应急 —— 排查整治风险隐患” 活动主题,江苏省南通市如东县栟茶镇靖海幼儿园立足沿海乡村办学实际,针对辖区家长多从事农田耕作、近海捕捞的地域特点,以理论铸魂、隐患清零、宣教创新、实战演练四轮驱动,创新推出 “小小监督员敢管爹和娘” 家校安全特色品牌,构建起幼儿园、幼儿、家庭联动的立体化安全防护体系,为乡村学前教育安全治理提供基层实践样本。


深学细悟压实全员责任,筑牢校园安全思想根基
安全工作,思想先行。靖海幼儿园将学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述作为安全生产月首要任务,组织全园 20 名教职工开展专题学习研讨,集中研读《中小学幼儿园安全指南》《教育系统重大事故隐患判定指南》等规范文件,结合全国校园安全典型事故案例开展以案普法、对照自查。
全体教职工结合保育、后勤、安全管理等不同岗位撰写安全学习心得与履职行动计划,围绕 “幼儿生命安全放在首位” 细化岗位安全细则,破除日常看护麻痹松懈思想,把安全生产责任细化到晨检、餐食、户外活动、离园交接等每一个保教环节,推动安全责任入脑入心、落地落细。


全域闭环排查整治,实现校园安全隐患动态清零
按照 “全覆盖、无死角、立查立改” 工作标准,园内开展两轮拉网式安全风险排查,重点核查消防设施、食堂燃气、户外游乐设施、用电线路、危险化学品存放、监控设备等关键点位,建立隐患台账,实行 “发现 — 登记 — 整改 — 复核销号” 闭环管理。本月累计排查出安全隐患 1 处,已全部完成整改,整改率 100%。
针对户外花圃软包脱落、线路老化、消防器材点检等细节问题,幼儿园明确整改责任人、整改时限,留存整改前后对比台账,同步推进校园安全生产 “六化” 建设,从硬件源头降低校园安全事故风险,持续提升校园本质安全水平。

多维宣教联动发力,警校家协同拓宽安全宣传覆盖面
园内搭建线下宣讲、线上推送、专家普法、应急实训多元宣教矩阵,打通乡村安全宣传堵点。
特邀栟茶法庭法官助理於琪走进校园开展专场普法宣讲,围绕消防安全、道路交通、校园活动、食品安全四大领域,结合沿海乡村家庭真实案例剖析事故成因,同步普及反诈、金融理财安全知识,覆盖全体教职工与幼儿代表,用法律底线明晰家校安全职责。
线上依托班级家长群、校园安全工作群常态化推送安全科普,除防溺水、居家用电、交通出行通用提示外,结合本地家长生产特性,定向推送农田作业、近海下海捕捞专项安全提醒;端午假期前发布居家安全提示,重点叮嘱家长履行监护责任,严防溺水、交通意外。6 月 18 日全国安全宣传咨询日,幼儿园利用离园时段开设线下安全咨询课堂,面向家长发放宣传资料,面对面答疑解惑。
全园教职工全员参与全国安全生产月线上应急知识答题,以常态化线上学习巩固安全理论储备;同步开展教职工自救互救实操培训,系统学习心肺复苏、外伤处置、突发险情应急流程,结合前期防灾减灾应急疏散演练,累计 78 名师幼参与实战演练,全面提升避险逃生、应急处置实操能力。


特色品牌落地见效,“童心监督” 打通乡村安全治理末梢
立足沿海乡村独特学情,幼儿园创新打造 “小小监督员敢管爹和娘” 特色安全品牌,走出一条 “幼儿带动家庭、家庭配合校园” 双向监督新路径。园内引导幼儿化身家庭专属安全监督员,回家主动提醒家长规范农田作业、下海捕捞操作,劝阻危险涉水、私拉乱接电线、盲目投资理财、轻信电信诈骗等危险行为。
以往乡村安全宣传多为学校单向告知,如今通过孩童视角传递安全理念,更易被务农、出海家长接纳,成功搭建 “园 — 幼 — 家” 三级安全宣传链条,补齐乡村家庭生产场景安全教育短板,形成独具沿海乡村特色的校园安全文化。
复盘短板长效施策,推动安全管理常态化长效化
本次安全生产月系列活动圆满完成上级部署全部规定动作,校园安全隐患清零、教职工安全履职能力显著提升、家校安全共治机制初步成型,但仍存在安全文化校本创作不足、幼儿情景安全教学频次偏少、家长安全反馈渠道不完善等短板。
下一步,靖海幼儿园坚持 “以月促年”,把月度全域排查、岗位每日自查纳入常规管理;持续深化 “小小监督员” 品牌建设,增设班级安全岗、家庭安全打卡、安全绘画主题活动;下半年编排安全儿歌、情景剧等园本安全作品;常态化联动法庭、交警、市场监管、应急、银行等多部门开展联合宣讲,每学期固定组织应急演练与急救培训,持续推送农田、近海捕捞专项安全提示,线上安全科普学习常态化开展。
该园负责人表示,未来将持续树牢 “安全第一、预防为主” 发展理念,把安全生产月活动成果转化为长效安全管理机制,以基层校园安全治理实效守护全体师幼生命健康,为沿海乡村学前教育平安发展筑牢坚实屏障。
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