聚智AI强素养 深耕教学促变革

　　——益阳市安化县中小学骨干教师与校园长人工智能素养协同提升培训班（E0901-3）纪实

　　为助推教育数字化转型，全面提升安化县中小学骨干教师与校园长的数字素养与智能化教学能力，10月14日至20日，“国培计划（2026）”益阳市安化县中小学骨干教师与校园长人工智能素养协同提升培训班（E0901-3）圆满举行。本次培训历时七天，通过“专家领航、名校研学、实操转化”三大模块，为参训学员带来了一场未来教育的思维盛宴。

　　专家领航，开启数智新篇

　　本次培训专家阵容强大、课程紧凑。教育部《教师数字素养》行业标准主要起草人、湖北教师发展研究院执行院长王金涛以《数字赋能教师发展与学习变革》为题开讲，从国家标准高度为学员指明数字时代教师发展方向。正高级教师、国家教材编写者刘清峨以《用教育家精神引领和涵养教师专业成长》为题，用教育情怀为技术赋能注入灵魂底色。

　　另有正高级教师、特级教师、名校长培养对象、国培专家及高校学者等，围绕四大板块进行理论深耕：一是AI赋能校本研修与课堂改进，聚焦校本研修创新实践、基于数字素养提升的课堂改进设计与实施；二是教育数字化转型和教与学创新，剖析数字化转型背景下教与学的创新探索，分享AI背景下教师数智素养提升路径；三是智慧教育平台应用与数字化教学实施，涵盖国家中小学智慧教育平台应用创新实践及数字化教学实施的方法与策略，为校本教研数字化转型提供操作指南；四是协同育人与教师心理调适，探讨从学业数据到生命化班集体建设的协同育人路径，并关注智能时代教师心理调适与数字转型幸福感提升。

　　名校研学，跨区拓宽视野

　　10月15日至16日，学员进入长沙多所名校开展深度研学。在长沙麓山国际实验学校，授课教师分别就AI赋能课堂教学案例、AI赋能教师专业发展进行了分享；在长沙市一中马王堆中学，一线名师呈现了七大学科课程衔接的校本实施策略、AI时代青年教师专业成长的主题讲座，以及《最短路径问题》AI赋能教学课例。此次观摩活动全方位展示了名校在智慧校园建设、智慧教育体系构建、智慧课堂及AI教研等方面的做法，让学员真切感受到了人工智能跨越学科边界的活力，有效促进了校际友好交流与校本教研实效的提升。

　　实操转化，圆满结业启航

　　随后培训聚焦成果转化，各小组推选优秀课例集中展示，专家现场精准点评。下午，结业典礼隆重举行，市、县各级领导为学员颁发证书并寄予厚望，要求骨干教师们发挥“种子”作用，以技术打破传统壁垒。

　　七天的培训，有行业标准起草人的宏观指引，有特级教师与名校长的学术引领，更有名校一线的生动示范。参训学员纷纷表示，将把此次高规格、高强度、高质量的培训成果转化为教学实践，让数字技术真正赋能安化教育的高质量发展。

　　（投稿人：陈汝芳、何紫妍）